Médico-légal : cas pratiques

• Médecin radiologue

Être médecin qualifié en radiodiagnostic et imagerie médicale, inscrit au Conseil de l’ordre des médecins français.

La durée totale de l’enseignement est de 7,5 heures. Il se décompose en 7 heures d’enseignement présentiel et 30 minutes consacrées aux pré/post-test.

Pré/post-test et évaluations (30 minutes)

Pré-test : Se compose d’un QCM à faire en e-learning, avant la formation présentielle.
Post-test : Idem supra mais après la formation présentielle.

Evaluations par les stagiaires

• de la journée présentielle : à l’issue du parcours, les stagiaires évaluent cours et ateliers.
• de l’enseignement dans sa globalité : en fin de parcours les stagiaires portent une évaluation globale et peuvent la commenter.

Formation présentielle (1 jour)

08H30 : Accueil des participants
08H45 : Présentation de la journée
09H00 : Organisation de la justice en France

10H15 — Pause

10H30 : Principes généraux : responsabilité médicale (Loi du 04/03/2002, secret professionnel, information du patient, …)
12H00 : Correction des QCM de l’étape d’analyse des pratiques

12H30 : Déjeuner

13H45 : Expertise et mise en situation à partir de cas cliniques – Conduite à tenir en cas de plainte
15H00 : Atelier de cas cliniques et rappel sur les infiltrations, l’injection de produit de contraste, la place des manipulateurs, les précautions particulières avec les patients à risque, la rédaction du compte-rendu, …
16H30 : Synthèse de la journée – Questions – Discussion

Les pré/post-test sont à faire intégralement en e-learning sur la plateforme informatique sécurisée de Forcomed. Le stagiaire procède à l’analyse de ses pratiques à l’aide d’un questionnaire structuré établi par le concepteur de l’enseignement, le Dr Christian Fortel. Ce document complété ainsi que la synthèse des questionnaires de l’ensemble du groupe sont à disposition du concepteur via la plateforme de formation à distance.

Il s’agit d’une étape d’amélioration des connaissances et des compétences, de restitution collective de l’analyse des pratiques et de dégagement interactif des besoins. La journée de formation est composée de cours magistraux et d’ateliers, organisée autour de cours rappelant les grandes notions de droit et de responsabilité médicale, et l’organisation des expertises médicales en France, de séances interactives d’étude de situations à risque médico-légal dans le domaine de l’imagerie, de mises en situation face au déroulement d’une expertise judiciaire.

Manipulateurs en radiologie

Être manipulateur qualifié

La durée totale de l’enseignement est de 14 heures.
Il se décompose en 7 heures d’enseignement théorique et 7 heures d’ateliers pratiques

Enseignement théorique à suivre en e-learning

(pré et post test + 7 cours)

Pré-test

1. Épidémiologie, facteurs de risques et modalités de dépistage
2. Concept et modalités pratiques du dépistage organisé en France
3. Sémiologie en Mammographie
4. Les incidences de dépistage et leurs critères de qualité
5. Dépistage organisé du cancer du sein et mammographie numérique
6. L’image numérique en mammographie
7. Contrôle qualité en mammographie numérique Post-test

Évaluation générale

Ateliers pratiques en présentiel (1 jour)

08H30 : Accueil des participants
08H45 : Présentation de la journée de formation
09H00 : Ateliers 1 – 2 – 3

11H00 — Pause

11H30 : Ateliers 1 – 2 – 3 (suite)

12H30 — Déjeuner

13H45 : Ateliers 4 – 5 – 6
16H45 : Conclusion – Discussion

Ateliers

1. Positionnement des patientes
2. Critères de qualité d’un cliché en matière de positionnement
3. Stratégie devant une image mammographique
4. Le contrôle quotidien interne
5. Le contrôle interne hebdomadaire
6. A propos des documents individuels du contrôle qualité

L’enseignement théorique se réalise à distance, par un enseignement interactif en ligne, sur une plateforme de formation dédiée et sécurisée. Chaque cours consiste en une présentation PowerPoint commentée par le formateur, certains suivis d’un QCM d’évaluation. Des supports de cours seront disponibles et téléchargeables pendant la durée de la session. Les participants peuvent réécouter les cours autant de fois que nécessaire. Les cours sont accessibles 3 à 4 semaines. Les stagiaires pourront communiquer leurs questions et commentaires par email. Formateurs et stagiaires auront également à leur disposition un espace forum dédié au dialogue pendant la session. Les formateurs sont des radiologues compétents en 1^ère et 2^ème lecture et des manipulateurs référents issus de centres hospitaliers et libéraux. L’équipe pédagogique est complétée d’un physicien médical. Le stagiaire dialogue avec les formateurs via un forum interactif asynchrone et dédié uniquement à la session dont le nombre de stagiaire est limité à 45.

L’enseignement pratique se déroule sur une journée avec 6 ateliers pratiques : 3 ateliers relatifs à l’organisation du dépiste et 3 ateliers relatifs au contrôle qualité en mammographie numérique, en présence de deux manipulateurs et d’un radiologue pour former les 45 stagiaires présents. L’équipe pédagogique est complétée d’un mannequin pour démonstration de positionnement sur un mammographe dans l’atelier « Positionnement des patientes ». Les autres ateliers sont réalisés sur tablettes électroniques et/ou consoles et/ou négatoscopes pour une mise en situation optimale. Les ateliers se réalisent en petits groupes.